Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en qué oraciones se mencionan datos personales del sujeto.

  1. My sister’s 2 years old
  2. They can’t cook pizza
  3. The teacher is French
  4. He didn’t eat the food
  • 2, 3
  • 2, 4
  • 1, 3
  • 1, 4

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  I _______ bring my umbrella. _______ you bring your umbrella?

  • aren’t – Are
  • shouldn’t – Should
  • doesn’t – Don’t
  • didn’t – Did

• Identifique en qué oraciones se menciona una habilidad.

  1. The teacher didn’t give us homework
  2. I could speak English by the age of 5
  3. We aren’t interested in science fiction
  4. She will be able to run again in 2 days
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 2, 3

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. You traveled by bicycles
  2. Hello. My name’s Adam
  3. Do not pick up the phone
  4. Good afternoon everyone
  • 2, 4
  • 1, 3
  • 2, 3
  • 1, 4

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. The kids were worried about the exam
  2. Excuse me, can I ask you a question?
  3. I am the new teacher, good afternoon
  4. Shall I feel disappointed by the result?
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 2, 3