Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen sugerencias.

  1. Drinking beer is actually good
  2. Shall we go for a drink tonight?
  3. Few people came to her classes
  4. Why don’t we buy pizza instead?
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 4

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  She usually _______ TV series. She _______ go to the cinema a lot.

  • will watch – won’t
  • watching – isn’t
  • watches – doesn’t
  • watch – don’t

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. You traveled by bicycles
  2. Hello. My name’s Adam
  3. Do not pick up the phone
  4. Good afternoon everyone
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 2, 3

• Lea el siguiente texto y seleccione la oración que refleja la idea general.

  She gets up at 7am every day. She goes to school by bus. She has breakfast in her house with her family. She starts classes at 9am and finishes classes at 3pm. After school she goes back home and has lunch. After lunch she does her homework. Later, she goes to ballet classes. On Thursday, she takes piano lessons. She wants to be a famous artist. That’s why she practices a lot. She goes to bed at 10pm.

  • Ella sabe tocar el piano
  • La rutina de la chica es siempre la misma
  • No fue a la escuela el viernes pasado
  • Su familia vive en un departamento

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es la correcta?

  Try the Splash Ride on the lake here – perfect for people who enjoy getting wet! If you’re with brothers and sisters, get a special discount – you can visit the park again the following day for free! The park is in a very convenient location for people who arrive by train.

  • Solo puedes llegar al parque en carro
  • Es un sitio ideal para aprender a cocinar
  • Si vienes solo, no obtienes descuentos
  • El parque se encuentra sobre la playa