Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en qué oraciones se mencionan hábitos en tiempo presente.

  1. We play soccer at the weekend
  2. They stayed home last night
  3. They are very good students
  4. We go to school by bus
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 4
  • 2, 3

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. Welcome to Serenity Resort
  2. Can you feed the cat for me?
  3. This is my best friend, Toby
  4. Fresh air is good for the skin
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 1, 3
  • 2, 3

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  _______ you be at home tomorrow morning? Let’s meet for coffee. I _______ be at work.

  • Do – don’t
  • Was – were
  • Can – can’t
  • Will – won’t

• Complete la siguiente oración con las palabras correspondientes.

  He _______ ride a bike at the age of 5. But, he _______ write.

  • are able – aren’t able
  • could – couldn’t
  • can – can’t
  • is able – isn’t able

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es incorrecta?

  High-school students of 15 and over are welcome to question the experts on this course about anything from time travel to the life of stars and plenty space-related topics in between. They will design and build a space rocket and visit museums and a telescope during their seven-day stay.

  • Los alumnos tienen permiso para preguntar
  • Los alumnos pasarán sietes dias en el curso
  • Los alumnos deben tener al menos 15 años
  • Los alumnos podrán estudiar inglés y francés