Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Identifique en cuáles oraciones se utiliza el tiempo verbal del presente simple.

  1. He takes the kids to school every day
  2. We ate five apples and seven oranges
  3. Remember what I told you about cats
  4. She usually works from 9 am to 6 pm
  • 2, 3
  • 2, 4
  • 1, 4
  • 1, 3

• De acuerdo con el texto, ¿qué información es correcta?

  During the Industrial Revolution, a big development took place in the cities. The population started growing and with it the economy; bringing other advantages, such as the installation of lights, drainages and sewage systems, the pavement and design of streets, train and tram services and the construction of churches, parks and business.

  • La instalación de luminarias permitió el diseño de las calles
  • Se construyeron iglesias antes de la Revolución Industrial
  • El gran avance se llevó a cabo en las zonas de campos
  • El gran desarrollo ocurrió durante la Revolución Industrial

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen o piden sugerencias.

  1. How old is your mother?
  2. Shall I turn off the radio?
  3. Do you understand this?
  4. Why don’t you find out?
  • 2, 4
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 3

• Identifique en qué oraciones se mencionan hábitos en tiempo presente.

  1. She wasn’t born during the summer
  2. My mother works in a bank everyday
  3. She often uses the car to go shopping
  4. My mother used to live near the beach
  • 2, 3
  • 1, 3
  • 1, 4
  • 2, 4

• Identifique en cuáles oraciones se utiliza el tiempo verbal del presente simple.

  1. You have never seen ghosts
  2. I never get up before 10 am
  3. You can come back tonight
  4. She does yoga on weekends
  • 2, 4
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 3