Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Lea el siguiente texto y seleccione la oración que refleja la idea general.

  I’m going to be a famous star. I’m going to be rich. I’m going to write books about dinosaurs. I’m going to live in a mansion. I’m going to win many awards. My mother is going to live with me. We’re going to travel a lot. We’re going to visit Egypt. I’m not going to have a car. I’m going to travel by taxi all the time.

  • Planea tener una vida muy buena
  • Es una estrella de rock en una banda de música
  • No disfruta los fines de semana en la playa
  • Visitó a su papá el fin de semana pasado

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen o piden sugerencias.

  1. My dad studied medicine abroad
  2. Why don’t we all ask the teacher?
  3. What shall I do with these books?
  4. I can come to your party, but later
  • 1, 3
  • 2, 3
  • 2, 4
  • 1, 4

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  The car _______ down last night, and we _______ back home by taxi.

  • breaking – going
  • break – go
  • broke – went
  • will break – won’t go

• De acuerdo con el siguiente texto, ¿cuál es el último paso a realizar para aprender Inglés?

  How you should learn English

  First step: you have to learn English in English. Translation into your own language is not advisable, it will create a lot of confusion. Second step: you have to study at least a little every day. Two hours a day is quite enough, but if you want better results, why don't you study longer hours? Third step: you have to learn how to think 100% in English. People find this step in general very difficult! But it's not impossible. Follow these suggestions and your english will improve a lot!

  • Estudiar dos horas por día
  • Aprender a pensar en inglés
  • Aprender inglés en inglés
  • No traducir a tu propia lengua

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. You traveled by bicycles
  2. Hello. My name’s Adam
  3. Do not pick up the phone
  4. Good afternoon everyone
  • 2, 3
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 4