Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Complete las siguientes oraciones con la opción correcta.

  The teacher is _______ person in the classroom. My best friend is _______ student in the classroom.

  • the most tall - the shorter
  • the tallest - the shortest
  • the taller - more shorter
  • tallest than - shortest than

• Identifique en qué oraciones se usan expresiones para iniciar una conversación.

  1. You traveled by bicycles
  2. Hello. My name’s Adam
  3. Do not pick up the phone
  4. Good afternoon everyone
  • 1, 4
  • 1, 3
  • 2, 3
  • 2, 4

• Complete el siguiente fragmento de manera correcta.

  I _______ born in Puebla. I _______ there until 2010. Then I _______ to Mexico City.

  • was - lived - moved
  • were - I - living
  • am - lives - moving
  • are - live - move

• De acuerdo con el texto, ¿cuál de las siguientes oraciones no está relacionada con el texto?

  We offer tennis courses for players at all the levels in one of the most interesting cities in the country. Tennis sessions run from 9 a.m. – 12:30 p.m. You can join a group or have one-to-one instruction. After lunch each day we’ll take you to some wonderful places in this amazing city. Our outdoor courts have lights so you can play in the evenings.

  • Puedes jugar tenis tanto de día como al anochecer
  • Luego del almuerzo, te llevarán a recorrer la ciudad
  • Son cursos cortos destinados a jugadores de fútbol
  • Las lecciones de tenis son grupales o individuales

• Identifique en cuáles de las siguientes oraciones se hacen comparaciones.

  1. The teacher gives extra practice every day
  2. Mercury is further from the Earth than Mars
  3. The pain killer didn't work on my shoulder
  4. Jazz music is more relaxing than Pop music
  • 2, 3
  • 1, 4
  • 2, 4
  • 1, 3