Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Selecciona la opción cuyo significado es opuesto al de la palabra en negritas

  Últimamente te he visto muy taciturno en la clase de física
  • Responsable
  • Acomplejado
  • Conciliador
  • Comunicativo

• Identifique la expresión con significado similar a la frase subrayada.

  Tal como Linneo decía: La naturaleza no avanza a saltos.
  • Lento y secuenciado
  • Repentino e instantáneo
  • Brusco y apresurado
  • Ventajoso e inmediato

• Ordene los hechos de forma cronológica.

  Historia del pescador y el Ifrit

  
  
  
  

  
  
  1. Pero cuatrocientos años pasaron y yo seguía en el fondo del mar. Dije entonces: a quien me dé la libertad, yo le otorgaré tres deseos.
     
  2. Pero novecientos años pasaron. Entonces, desesperado, juré por el Nombre Muy Alto: a quien me dé la libertad, lo mataré.
     
  3. Pero un siglo entero pasó y nadie me dio la libertad. Entonces dije en mi corazón: a quien me dé la libertad, le revelaré todas las artes mágicas de la tierra.
     
  4. Dije en mi corazón: a quien me dé la libertad, lo enriqueceré para siempre.
     
     
     
     
  • 2, 3, 1, 4
  • 4, 3, 1, 2
  • 2, 4, 3, 1
  • 4, 2, 1, 3

• Lea el texto y responda.

  
  Los griegos

  
  Durante la Edad Micénica, las armas se hacían con la aleación de cobre y estaño que llamamos bronce. Los héroes de La Ilíada arrojaban lanzas con puntas de bronce contra escudos de bronce y esgrimían espadas de bronce, según la cuidadosa descripción de Homero. El bronce era a la sazón el metal más duro del que disponían los griegos, y el período en que se usó en la guerra es llamado la Edad de Bronce.
  
  

  
  El hierro era conocido por entonces y los hombres comprendieron que se lo podía tratar de tal modo que fuera más duro que el bronce. Pero no se conocían métodos para obtener hierro de los minerales que lo contenían, de manera que el único hierro disponible provenía del ocasional hallazgo de hierro metálico en la forma de un meteorito. Por eso, los micénicos lo consideraban un metal precioso.
  
  

  
  Isaac Asimov

  Seleccione las ideas secundarias del texto de Isaac Asimov.

  
  

  
  
  1. El bronce era el metal más duro del que disponían los griegos
  
  
  2. Comprendieron que el hierro podría ser más duro que el bronce
  
  
  3. Las armas se hacían con la aleación de cobre y estaño
  
  
  4. El único hierro disponible provenía en la forma de un meteorito
  
  

  
  
  • 1, 4
  • 2, 3
  • 3, 4
  • 1, 2

• CAUTIVO es a PRESO como DILATADO es a...
  • ANCHO
  • ABURRIDO
  • LOCUAZ
  • OBTUSO