Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• ¿Quién definió a la Historia como una ciencia que se propone descubrir y dar a conocer la verdad?
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• Observa la imagen siguiente. Si la historia es como cocinar un platillo, ¿cuál elemento es el que representa a los acontecimientos históricos?

  
  • Los ingredientes
  • La mesa
  • El chef
  • El platillo final

• Observa la imagen siguiente. Si la historia es como cocinar un platillo, ¿cuál elemento es el que representa al historiador?

  
  • El chef
  • Los ingredientes
  • La mesa
  • El platillo final

• En la imagen siguiente, ¿qué elemento hace falta para completar lo que conforma a la conciencia histórica?

  
  • Futuro
  • Presente
  • Pasado
  • Momento presente

• Elige la opción que contiene las palabras que completan el diagrama sobre las razones para estudiar Historia.

  
  • Formar una identidad, Conocer las ciencias sociales y Formar una conciencia histórica
  • Formar una conciencia histórica, Comprender las ciencias y Aprender mi idioma
  • Comprender el presente, Formar una conciencia histórica y Formar una identidad
  • Entender las ciencias sociales, Formar una identidad y Comprender el presente