Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta.

• Características del mapa conceptual.
  • Motores diésel, electrificados y sus variantes.
  • Componentes como el pistón, biela y cigüeñal.
  • Ideas que se presentan encerradas en óvalos o rectángulos, conectados por líneas.
  • Aprender a llevar a la práctica el manejo adecuado del dinero.

• ¿Qué fomentan los organizadores gráficos?
  • Acciones espontáneas para producir sonidos rítmicos y melodías.
  • Fomentan la sensibilidad al ritmo, el tono y el timbre.
  • Operar en la solución de nuevos problemas.
  • Nos enseñan a procesar, organizar y priorizar la información de un nuevo conocimiento.

• ¿Después de qué actividad se pueden hacer los organizadores gráficos?
  • Después de seleccionar un medio de trazado.
  • Después de organizar figuras y líneas.
  • Después de hacer el pentagrama.
  • Después de haber hecho una lectura atenta, que te permita sacar las ideas principales.

• Características de los cuadros sinópticos.
  • Uso de llaves que señalan relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias.
  • Sonidos articulados o de otros sistemas de signos.
  • Sistema de signos orales o escritos que utilizamos para comunicarnos.
  • La arbitrariedad, la recursividad, y la productividad.

• ¿Qué son los recursos gráficos u organizadores gráficos?
  • Herramientas visuales que nos permiten mostrar de forma ordenada información.
  • Productos de la naturaleza, material o energético.
  • Bienes intangibles como las marcas, o la reputación de la compañía.
  • Son el avío y los derechos de propiedad intelectual.